"Divenire un io completo è un’arte: si può e si è ciò che si vuole. Si è più o meno io nella misura in cui si vuole" Novalis
"L'arte dell'incontro e i sensi sociali", a cura di Paola Forasacco - attività artistica: euritmia a cura di Teresa Mazzei Ogni vita vera è incontro. Martin Buber In ogni momento del giorno incontriamo persone e cose: siamo consapevoli di questa relazione? Come coltivare l'arte della quieta osservazione colma d' interesse e l'arte dell'ascolto affinché persone e cose…
L’arte dell’incontro con il “Guardiano della soglia” e la vita di comunità. a cura di Paola Forasacco attività artistica: pittura a cura di Marina Dani Panizza E' un'arte nuova quella che possiamo imparare, l'arte di aiutarci ad incontrare il “Guardiano della soglia" per poter conoscere noi stessi ed assumere sempre più consapevolmente la responsabilità verso…
Incontro a cura di Renzo Miglioranzi.
Ci incontreremo online per condividere pensieri e riflessioni nati dalla lettura individuale, precedente l'appuntamento, dello scritto di Rudolf Steiner, "Il compito di Michele nella sfera di Arimane", del 10 ottobre 1924, tratta dall'opera, Massime Antroposofiche, O.O.26
Seminario a cura di Licia Sideri
attività artistica: pittura, a cura di Flavia Rossignoli
Comprendere sè stessi e incontrare l'altro significa anche saper riconoscere le caratteristiche che fin dall' esteriorità contraddistinguono ogni essere umano.
Quattro sono i Temperamenti che colorano in modo diverso le persone e i loro destini.
Al tempo stesso essi ci differenziano e ci accomunano agli altri intorno a noi.
Come? Lo scopriremo affinando, anche in modo artistico, la capacità di osservare noi stessi e chi si relaziona con noi, sia dal punto di vista fisico che comportamentale.
1° TAPPA / La mappa
Conosciamo la mappa del territorio che conduce alla nostra meta?
Il ragazzo adolescente: un mistero da scoprire con atteggiamento interrogante.
Seminario a cura di Paola Forasacco
attività artistica: pittura, a cura di Flavia Rossignoli
2° TAPPA / L’ equipaggiamento
Quali strumenti e quale equipaggiamento ci serviranno per il viaggio?
Panoramica sul mondo dell’adolescente “Ricercatore” della propria identità. Purificazione dello sguardo dell’adulto.
Presentazione del libro Parlare della morte con i bambini di Inger Hermann
3° TAPPA / La comprensione
Abbiamo mai provato a percorrere il cammino con le sue scarpe?
La nuova nascita. Nostalgia del passato, richiamo dal futuro e il calore necessario perché l’Io possa venire alla luce.
4° TAPPA / Compagni di viaggio
Ragazzi che aprono varchi, adulti che scoprono sentieri. Viaggio nell’autentico incontro.
È il tempo di una comunicazione che non prescrive, ma configura la libertà e rende possibile la visione del futuro.
